Шукати в цьому блозі

вівторок, 10 серпня 2021 р.

 

Тема: «Як ми живемо скажемо, ще й покажемо»

Вечірнє коло.                                                                                                                     

                      


                                                          
                                                 

Мета: формувати в учнів нової української школи знання та уявлення про довкілля, особистісні якості, навички санітарно-гігієнічної культури та самообслуговування. Розвивати та корегувати основні психічні процеси (увагу, відчуття й сприймання, пам’ять, мислення, мовлення, емоції, почуття).

Виховувати загальнолюдську культуру, духовно-моральні компетентності, дружні взаємини в колективі, та почуття патріотизму.                         

Матеріал до заняття: український національний одяг, ноутбук, мультимедійне обладнання, ікона, рушник, свічка, чарівна паличка, LEGO конструктор, пакети з спортивним одягом.

                                                           Хід заняття

І. Організаційна частина   

Перегляд на мультимедійному екрані під музику фотоальбому «Про  – клас».

Діти:

-       Вдячно вітаємо всіх, хто сьогодні знайшов час завітати до нашого класу .                                       

-       Запрошуємо вас на  наше вечірнє коло.

-       Добрий вечір!

Вихователь:                                                                                                         

Як живуть діти нової української школу у вільний від навчання час, ми розкажемо і покажемо. Ми вже давно не першокласники і сьогоднішня наша мета – стати гідними учнями, і поповнити ряди шкільної козацької родини.

-       Яка в нас мета сьогодні?

-        За яким девізом ми живемо?                                                                                                                              «У нас немає  ТИ                                                                                                                                        У нас немає Я                                                                                                                                 Ми єдиний клас                                                                                                                              Ми одна сім’я»                                                                                                                         

Над своєю метою ми старанно працюємо протягом двох років. Як в нас це виходить оцінюйте. Запрошуємо до нашого вечірнього кола, тема якого                           «Як ми живемо скажемо, ще й покажемо»!   

Учні стають півколом за руки, лунає мелодія «Свічка».

Вихователь:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

Часто  починаємо день з молитви, щоб не забувати заповіді любові, до людей і до Бога. Не будемо змінювати    традиції, але сьогодні , передамо вогник любові кожному з нас і не забуваймо, при цьому, дарувати добродушну посмішку.  

 Передавання свічки, вихователь залишає свічку біля ікони.

ІІ. Основна частина                                                                                                        

Проведення вечірнього кола вихователем (в куточку «Ранкові зустрічі»).

Вихователь:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

У нас коло не лише в колі дітей, але в колі класної кімнати . Давайте познайомимо гостей, що нас оточує навколо, чим прикрашена наша кімнаті.  Кожна стіна може нам щось розповісти, а мелодія підкаже, що це за куточок перед нами.

-       Я направляю свою чарівну паличку на ось ту стіну.

 

Лунає мелодія «Ранкова свічка».

 

Бесіда

-       Який сьогодні день?

-       Яке число?

-       Який місяць?

-       Яка пора року? З чого видно осінь?

-       Чи на правильному місті стоїть стрілочка пір року?

-       Яка зараз погода?

-       Чи на правильному місті стоїть стрілочка, що вказує на погоду?

Визначення настрою з допомогою смайликів. Пригадування днів тижня.

-       Я направляю свою чарівну паличку на ось ту стіну.

 

Лунає мелодія «Іменник».

 

Бесіда

-       Що нам розповість «Куточок іменника»?

-       Як ми святкуємо Дні народження?

-       Хто в нас осінні іменинники?

-       Як ми їх вітаємо?

-       Якими хочуть стати іменинники?

-       А не іменинники?

Діти зачитують чесноти учня

Вихователь:     

-          Я направляю свою чарівну паличку на ось ту стіну.

 

Лунає мелодія «Гімн України».

Діти кладуть руку на серце і приєднуються до співу.

 

 Бесіда

-       Що нам розповість ця стіна?

-       Як називається наш улюблений куточок?  

-       Хто такий патріот?      

-       Чи любите ви Україну?

-       А які кольори символізують нашу державу?

-       Які символи України  ви  знаєте?                                                                                                                                                  Діти розповідають про свій куточок, виконують пісні.

«Україна матуся моя»

«Я – намалюю Україну»

«Немає України без калин»

«Гімн українській мові»

«Патріотична» куточок ми поновлюємо, прикрашаємо, все про нього знаємо. І найголовніше – не забуваємо зростати  патріотами. Ми з гордістю виконуємо наш державний гімн і любимо українську пісню.

Вихователь:    

-         Я направляю свою чарівну паличку на ось ту стіну.

 

Лунає мелодія «Навчальна».                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

А зараз ми біля найголовнішої стіни здобувача освіти. «Навчальний куточок » сьогодні заховано. Які ми розумники і скільки всього знаємо ми покажемо згодом, тому запрошуємо всіх на гостину через місяць.

-       Я направляю свою чарівну паличку на ось ту стіну.

 

Лунає мелодія «Грайлива».                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

Найулюбленіша наша  зупинка – «Ігрова», і не тільки. Тут ми можемо погратися, відпочити, досліджувати, читати і просто цікаво провести час.

Діти зупиняються на килимі ігрового куточку погратися в   LEGO конструювання «Шість цеглин»                    

Вихователь:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

А ще навколо нас знаходяться меблі з нашими речами, як ми їх вміємо зберігати запрошуємо заглянути до наших шаф оцінити, які ми господарі. Доки гості перевіряють порядок, другокласники готуються до гри .

Гра« Склади спортивний одяг»       

 Лунає мелодія «Змагальна»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    Підсумок гри проводять діти

Вихователь: 

Діти нагадайте нам, будь-ласка, що вам допомагає розпізнавати свої речі? 

Відповіді про наявність індивідуальних смайликів

Про те хто ми, які маємо досягнення, можна прочитати в класному куточку, а як живемо за межами класу пропонуємо переглянути відео сюжети.

Відео сюжети з життя класу, які коментують діти:

-       зарядка;

-       ранковий туалет(вмивання, чищення зубів);

-       одягання, прибирання ліжка та речей;

-       сніданок, прибирання посуду, чергування, миття рук;                               

-       підготовка до уроків (перевдягання, зачіски, шкільне приладдя, речі);

-       прогулянка (ігри, спостереження, відпочинок);

-        підготовка до сну,проведення гігієнічних процедур.  

ІІІ. Заключна частина                                                                                            Підсумок  

Емоційний діалог з дітьми

-       Ми все показали?     

-       Нічого не забули?

Підніміть руку кому подобається жити в нашому класі, в оцій класні кімнаті? А листочок підказує, що так було не завжди…Дехто як прийшов 1 вересня до школи ,то засумував за кімнатами першого класу. А зараз смуток розвіявся. І я знаю чому? Відкрити вам секрет? Тому що наш дім – там де наша родина. А  ми – одна родина, класна родина на чолі з вчителем – Людмилою Петрівною, та вихователем – Надією Григорівною.

Діти говорять девіз і завершують зустріч аплодуванням.

Діти – ви в нас молодці. Так тримати і надалі. До якої мети ми йдемо?                               Вперед до мети!

Лунає мелодія «Навчальна».

 

четвер, 28 березня 2019 р.


Сценарій конкурсно-розважального свята
«Ми – українці»

 Флешмоб «Перлина-Україна»
Ведуча 1: Любі діти, шановні гості, ось і настав день фінального свята нашого проекту «З Україною в серці». Пригадаймо як все було
Ведуча 2: Розпочали ми наш проект конкурсом на кращу колядку, щедрівку, засівальну  пісню. За свої старання отримували подарунки, солодощі і навіть гроші.
Цього ж тижня ми підготували різдвяного листа-подяку українському воїну-захиснику та організували патріотичний флешмоб «Ти повертайся живим».

Ведуча 1: А потім учасники квесту «Ми – найкращі» за чудову та активну участь  отримали подяки від директора закладу Пушкар Н.Б.

Ведуча 2: На минулому тижні до конкурсу патріотичних поробок на тему «Гідності хай промінь не згасає» долучились учні всієї школи,і ми переконалися як у ручках умілих оживає дух патріотизму.
Ми маємо можливість і сьогодні, в нашому залі, любуватися своїми результатами праці.

Ведуча 1:  А сьогодні, тут і зараз фінальне конкурсно-розважальне свято проекту «Ми – українці»!

Гостей дорогих ми вітаємо щиро,
Стрічаємо всіх з любов’ю і миром!
Сьогодні, гадаємо, якраз буде вчасно,
Щоб був у вас дійсно чудовий настрій,

Ведуча 2:
Ось настав чудовий день,
Повен сонця і пісень.
Показати хочемо нині,
Які ми діти в Україні

Ведуча 1:  Увага! Увага! Фінальне свято розпочинаємо!
Сьогоднішнє журі – це наші дорогі завучі на чолі з дуже впливовою,
найпатріотичнішою людиною школи – нашим директором.

Ведуча 2:Тож запрошуємо до слова учасників свята !
Перший наш конкурс – презентація класу та художній номер – це домашнє завдання яке учасники готували заздалегідь.
Юні конкурсанти тут покажуть свій клас з різних сторін, а можливо, ми сьогодні відкриємо нові таланти?
Тож пропонуємо вам поринути в мелодійний віночок українських народних пісень і не тільки... І першими запрошуємо до виступу 1 клас.

Виконання конкурсантами українських пісень:
-         «Україна - матуся моя»
-         «Черевички»
-         «Нехай у вас завжди гостює свято»
-         «Ой під вишнею, під черешнею»
-         «Україна»
Ведуча 1: Ми вітаємо переможців. Оце так молодці!
Ведуча 2: Які талановиті у нас діти в початковій школі!
Заходить козак Василь з кульками
Ведуча 1: А хто Ви, юначе, і з чим до нас завітали?

Козак Василь: Я -  козак Василь, патріот своєї України-матінки. В оголошені прочитав, що тут виховують справжніх українців, дай думаю, переконаюся чи то так є насправді. 

Ведуча 2: Ви, Василю, за вірною адресою прийшли, а що то за такі чарівні кульки у ваших руках?

Козак Василь: Вони дійсно чарівні, тут заховані завдання для учасників вашого свята
Ведуча 1: Запрошуємо хлопчика і дівчинку з кожного класу. Вам видається по повітряній кульці, яку ви повинні утримати між лобів і при цьому ще танцювати! Вибувають пари, що втратили кульку. Пара, яка залишиться буде переможцем конкурсу! Тож давайте побажаємо успіхів нашим учасникам. Раз, два, три, почали!!!
Конкурс «Жовто-блакитні кульки»
Ведуча 2:Запрошуються до конкурсу ті ж  учасники з кожного класу. Ваші повітряні кульки мають для вас заховані завдання, тож давайте спробуємо їх дістати і виконати.
Конкурс «Українознавчий»
Ведуча 1: Молодці! Добре впорались! Дякуємо, тобі Василю, за цікаві завдання. Тож попросимо журі оцінити наших учасників.

Ведуча 2: Наступний  конкурс «Терпсіхора». Зараз ми запрошуємо вас до запального танцю! Відомо, що великою популярністю у козаків користувалися танці. Будь ласка, запрошуємо на сцену по одному або по два учасника від кожного класу, хто вміє гарно танцювати. Кожен учасник від команди отримає предмет, з яким він буде танцювати! Тож починаймо!

Конкурс «Терпсіхора»
Ведуча 1: Молодці! Добре впорались! Я була упевнена, що саме цей конкурс розвеселить наше журі та глядачів. Тож попросимо оцінити танцювальні здібності наших учасників.

Козак Василь:І все це завдяки виступам наших веселих козачат.
Поаплодуємо нашим учасникам! Подивіться на них – це ж справжні українці!

Ведуча 2: Вони із честю витримали всі випробування! Дякуємо всім за змістовні, яскраві та вражаючі виступи!

Козак Василь:
А поки наше журі буде підводити підсумки свята, ми вашій увазі пропонуємо визначити переможців за допомогою вболівальників
Аплодисментами на сцену запрошуємо 1-клас.
Аплодисментами на сцену запрошуємо 2-клас.
Аплодисментами на сцену запрошуємо 3-А клас.
Аплодисментами на сцену запрошуємо 3-Бклас.
Аплодисментами на сцену запрошуємо 4-клас.
(Розминку для вболівальників використовують за потребою)

Ведуча 1:Слово для привітання та нагородження надається директору нашого закладу освіти Пушкар Наталі Борисівні

Виступ Пушкар Н.Б., директора КЗ «Куп’янський СНВК» ХОР
А зараз настала дуже відповідальна і радісна для Вас мить. Сьогодні ми зібралися, щоб провести свято для наших маленьких учасників, яке є своєрідним підсумком наполегливої праці учнівського та педагогічного колективу в досягненні добрих результатів. Хочеться, щоб таких днів у Вас було більшість. Щоб ці чарівні посмішки ніколи не зникали з ваших вуст. Я хочу висловити слова вдячності педагогам за їх творчу натхненну працю, за любов, поради, за той найдорожчий скарб, який ви маєте сьогодні – ваші перемоги. Подякуйте вашим друзям за підтримку та допомогу. Бачу, що у нас зростають юні патріоти  тому я від щирого серця бажаю усім Вам впевненості у своїх силах, міцного здоров’я, удачі, успіхів, щасливої та щедрої долі.
Вручення грамот
Ведуча 1: Визначити переможцями та нагородити грамотами
«За активну участь в проекті національно-патріотичного спрямування
«З Україною в серці»».


  Тема: « Як ми живемо скажемо, ще й покажемо » .  Вечірнє коло.                                                                          ...